Cursó la maestría en ciencias y artes para el diseño en la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco y es licenciado en filosofía por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Su carrera profesional la ha desarrollado en el campo de la comunicación, las estrategias creativas y estrategias digitales para la difusión de contenidos, así como la publicidad. Ha sido encargado de comunicación en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM, así como encargado de marketing de diversas empresas comerciales. Es especialista en planeación estratégica y creación de contenidos digitales para redes sociales y diversos medios de comunicación social.

Es maestro en diseño fotográfico por la Universidad Iberoamericana y licenciado en diseño de la comunicación gráfica. Profesionalmente se desarrolla como diseñador editorial y fotógrafo comercial, fundador del taller creativo Alkimia en la ciudad de Morelia, Michoacán. Como diseñador editorial ha trabajado por más de 20 años para diversas instituciones entre las que se encuentran la UNAM, UAEM, COLSAN, COLMICH, UMSNH, UIA, COLEF, entre otras. Desde hace más de diez años es diseñador de las revistas académicas Perfiles Educativos (IISUE/UNAM) y La Revista del Colegio de San Luis (COLSAN). Es curioso de la relación tecnología-comunicación, la cual ha aplicado en múltiples publicaciones y ha desarrollado proyectos multiformato: impreso, digital, estático y dinámico. Es profesor de asignatura en la Universidad Latina de América (tipografía, fotografía) y profesor invitado en la Universidad La Salle Bajío (maestría de Diseño Editorial), Universidad Iberoamericana campus León (diplomado Fotografía Contemporánea) y Universidad Autónoma del Estado de Morelos (diplomados y cursos sobre publicaciones digitales). Su trabajo fotográfico se puede observar en todos los complejos de exhibición de la cadena de cines Cinépolis, pues es el fotógrafo de alimentos y publicidad para esta empresa desde hace 12 años, entre otras marcas. Parte de su producción fotográfica se encuentra también en múltiples publicaciones.

Es socióloga de formación, con una maestría y doctorado en Filosofía de la Ciencia por la UNAM. Es profesora de tiempo completo del Centro de Estudios Sociológicos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la misma universidad. Sus líneas de investigación son: la teoría sociológica, filosofía de la ciencia y teoría feminista. Participa como analista en diversos medios. Sus publicaciones más recientes son: “Ontología sociológica clásica” (Gedisa, 2020) y "El feminismo marxista y la teoría sociológica clásica" (Acta Sociológica, 2020).

Maya kaqchiquel de Guatemala, investigadora, docente y activista. Doctora en antropología por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) Ciudad de México. Maestra en Ciencias Sociales por la FLACSO Guatemala. Licenciada en Trabajo Social por la Universidad Rafael Landivar. Integrante del Colectivo de Pensamiento Autónomo Ixbalamke Junajpu Winaq’.

Es licenciado en matemáticas aplicadas y maestro en finanzas por el ITAM; también cursó la maestría en edición de la Universidad de Guadalajara. Actualmente es director de la editorial Grano de Sal. Es autor de Sin justificar. Apuntes de un editor (Trama Editorial, 2019) y Libros (Secretaría de Cultura, 2017).

Es catedrática jubilada de la Universidad de Costa Rica. Magíster Scientiae en Educación, con énfasis en Educación de Adultos, Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información, de la Universidad de Costa Rica (UCR). Ha impartido cursos en España, México, Chile, Argentina, Bolivia, Paraguay, República Dominicana, Honduras, El Salvador, Guatemala, Nicaragua y Panamá, así como cursos virtuales a nivel latinoamericano y nacional sobre diversos temas de la comunicación científica. Ha sido conferencista invitada y ponente en diversos eventos nacionales y extranjeros y organizadora de congresos y seminarios en Costa Rica, como el I Simposio Costarricense sobre e-Ciencia (2009), Calidad e Impacto de la Revista Iberoamericana (CIRI, 2009) y el Biredial (2013). En este país también imparte talleres sobre calidad de las revistas científicas, repositorios de acceso abierto y escritura de artículos científicos.

Investigadora en el tema de la calidad de las revistas científicas; Miembro del Consejo Editorial de nueve revistas científicas latinoamericanas y con más de 75 publicaciones en los campos de su especialidad. Es miembro honorario del Sistema Iberoamericano de Revistas Científicas –LATINDEX-, miembro del Consejo Científico de Redalyc y del Grupo de Trabajo de CLACSO “Conocimiento abierto como bien común”. Premio Nacional de Bibliotecología 2010 “Efraim Rojas Rojas”.

Patricia Piccolini es editora, especializada en la edición de libros de conocimiento (académicos, educativos y de divulgación), el diseño de proyectos editoriales en diferentes soportes y la formación de editores. Fuera de la Argentina trabajó como editora y formadora de editores en Uruguay, Paraguay y Perú, y ha dado cursos de edición en esos países, Guatemala, Costa Rica y México.

En la Universidad de Buenos Aires tiene a su cargo la cátedra de Edición y codirige el posgrado Proyecto editorial. También es docente del Diploma en Edición de la Universidad claeh (Montevideo).

Para El mundo de la edición de libros, compilado por Leandro de Sagastizábal y Fernando Esteves (Paidós, 2002), escribió el capítulo “La edición técnica”, donde se desarrollan las particularidades de la edición de géneros no ficcionales. Junto con Fernando Esteves dirigió La edición de libros en tiempos de cambio (Paidós México, 2017). En 2019 Fondo de Cultura Económica publicó su libro De la idea al libro. Un manual para la gestión de proyectos editoriales.

Desde 2020 se desempeña como Subsecretaria de innovación y calidad académica de la Universidad de Buenos Aires.

Es licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Trabajó cuatro años en SciELO México como editora asociada y coordinadora de grupo. Actualmente trabaja en el Departamento de Revistas Académicas de la Subdirección de Revistas Académicas y Publicaciones Digitales de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM, donde tiene laborando cuatro años como asistente de procesos editoriales. Actualmente cursa la maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información.

Del 2016 a la fecha ha impartido más de 25 talleres de Open Journal Systems y Producción de archivos en formato XML-JATS en diferentes dependencias de la UNAM y universidades de todo el país.

Es bibliotecario de la Facultad de Traducción y Docente de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA, premio Nacional de Investigación por la UNE y premio al mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Fue el creador y editor del repositorio E-LIS.

Cuenta con 12 libros y más de 80 artículos científicos publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA), Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Leyendo entre Pantallas (TREA), entre otros. 

Con más de 2,700 citas en Google Schoolar, es creador y gestor del blog Universo abierto y director del programa de Radio Planeta Biblioteca

Tiene con más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

Es maestro en bibliotecología y estudios de la información por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y licenciado en Geografía por la misma universidad, en ambos casos graduado con mención honorífica. Posee además un Diplomado en Acceso a la Información Científica por la misma universidad.

Es especialista en planeación y desarrollo de sistemas de información sobre revistas científicas, normas y buenas prácticas editoriales, diseño de criterios de calidad para la evaluación de revistas, así como en temas relacionados con la indización de revistas en el ámbito latinoamericano.

Actualmente es académico titular de tiempo completo en la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información de la UNAM, en donde funge como Coordinador General del Sistema de Información Latindex (www.latindex.org) red cooperativa integrada por 24 países.

Es compilador de los libros “Revistas Científicas en América Latina” y “Calidad e Impacto de la Revista Iberoamericana”. Además, ha publicado artículos en revistas arbitradas, capítulos de libro y dictado más de 100 ponencias en eventos nacionales e internacionales de su especialidad.

Ha colaborado en la adquisición de financiamiento de parte de organismos nacionales e internacionales en favor del Sistema Latindex. Asimismo, ha participado como docente y organizador de talleres para editores científicos en varios países de América Latina.

Es doctor en Física por la Universidad de Barcelona.  Delegado del Rector para la Ciencia Abierta y responsable de la Unidad de Apoyo a la Investigación del CRAI de la Universidad de Barcelona. Actualmente preside la Junta de SPARC Europe y el grupo de Información y Acceso Abierto de la LERU (League of the European Research Universities). Responsable e impulsor de la introducción de las licencias Creative Commons en España

Es investigador del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE, UNAM). Doctor en Sociología y Estudios Históricos por la New School for Social Research. Sus líneas de investigación son: sociología de la educación, sociología del conocimiento y usos sociales de los sistemas de medición y cuantificación. Entre sus publicaciones recientes se encuentran los artículos “Rebuilding a Classic: The Social Construction of Reality at 50” (Cultural Sociology, 2016); “El homo academicus y la máquina de sumar: profesores universitarios y la evaluación cuantitativa del mérito académico” (Perfiles Educativos, 2017); “Calidad y evaluación: matrimonio del cielo y el infierno” (con Alejandro González Ledesma, Perfiles Educativos, 2018); “Los cuatro jinetes de la evaluación: productivismo, reduccionismo, cuantofrenia y simulación” (Revista de la Educación Superior, 2018).

Es profesor de política educativa y educación comparada en la Mary Lou Fulton Teachers College de la Universidad de Arizona. Sus áreas de interés giran en torno a comprender y mejorar los procesos de producción e intercambio de conocimiento entre académicos, educadores, activistas, profesionales, administradores, trabajadores de los medios de comunicación, legisladores y el público en general.

Trabaja en proyectos de investigación sobre los usos (y abusos) de métricas de aprendizaje global y evaluaciones a gran escala en proyectos de reforma educativa; así como las reformas para mejorar las prácticas de evaluación en la educación superior y estrategias organizativas para movilizar el conocimiento en la investigación. Es autor de más de 150 publicaciones académicas, entre ellas editó el libro Hecho en América Latina: acceso abierto, revistas académicas e innovaciones regionales. Además de participar en numerosos consejos editoriales, es editor de la revista Education Review y editor consulting de la revista Education Policy Analysis Archives.

Estudió la maestría en Sistemas en la Facultad de Ingeniería de la UNAM, y es egresado de la carrera de actuaria por la Facultad de Ciencias de la misma universidad.

Actualmente es Subdirector de Revistas Académicas y Publicaciones Digitales en la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial de la UNAM donde es responsable de implementar estrategias institucionales para fortalecer y consolidar las publicaciones académicas y científicas digitales de la Universidad.

Durante más de 15 años ha desarrollado y promovido publicaciones en acceso abierto, repositorios digitales, tecnologías interoperables y ha impulsado la adopción de buenas prácticas y estándares internacionales.

Dentro de la UNAM también se desempeña como: Secretario Técnico del Consejo de Publicaciones Académicas y Arbitradas; Coordinador de la Red de Directores y Editores de Revistas Académicas y Arbitradas; e integrante del Comité Técnico del Repositorio Institucional. También participa como Coordinador Técnico del sistema Latindex y Embajador de la agencia Crossref de la Fundación Internacional del DOI.

Es licenciada en Historia por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa y maestra en Diseño y Producción Editorial (primera generación)0 por la misma UAM, unidad Xochimilco.

Desde 2002 editora responsable de las cuatro revistas Signos y coordinadora editorial del Departamento de Filosofía de la UAM-Iztapalapa. Ha participado en distintos foros nacionales e internacionales relacionados con la edición de revistas académicas. En varias ocasiones ha impartido cursos de corrección de estilo para editores. Es integrante de la Red de Directores y Editores de Revistas Académicas y Arbitradas de la UNAM (ReDiERA) y miembro de la Comisión organizadora del Seminario Permanente de Editores. Además, es profesora de la licenciatura en Historia en la misma UAM.

Ha sido diseñador, editor, corrector, tipógrafo, guionista, publicista y reportero. Más que ser un especialista, se ha dedicado a construir relaciones e interacciones entre diseño, edición, lectura, educación, economía cultural, retórica, sociología y semiótica. Es doctor en Imagen, Arte, Cultura y Sociedad por la Universidad de Morelos.

En la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Xochimilco fue responsable del Programa Editorial Ciencias y Artes para el Diseño, coordinó la carrera de Diseño de la Comunicación Gráfica y ahora coordina la maestría en Diseño y Producción Editorial. Es autor de los libros: Entre el diseño y la edición, El papel del editor e Historia, diseño y edición. Pertenece a la Sociedad Estadounidense de Semiótica (SSA) y a la Asociación Tipográfica Internacional (ATypI). También participa en EuroPub, Asociación Europea de Estudios Editoriales.

Es editora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México. Es maestra en diseño y producción editorial por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)- Xochimilco. Fue coordinadora editorial en el Centro de Cooperación Regional para la Educación de los Adultos en América Latina y el Caribe.

Con más de 15 años de experiencia en el campo de la edición académica, los últimos años se ha especializado en la edición de revistas científicas como editora de la revista Perfiles Educativos. Sus intereses de investigación giran en torno al uso social de la producción científica. Ha impartido talleres y charlas sobre la edición de revistas académicas y ha publicado artículos en libros y revistas especializadas sobre la misma temática. Actualmente participa en la coordinación académica del Diplomado en Edición de Revistas Académicas de la UNAM.

Es investigadora del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde 2014, y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Nivel 1, desde 2016. Realizó la licenciatura en Letras Españolas en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), la maestría en Mercadotecnia en la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE) del Tecnológico de Monterrey, y el doctorado en Estudios Humanísticos, con especialidad en Literatura y Discurso, en el Tecnológico de Monterrey. Fue editora de libros y revistas, periodo durante el cual ganó la Beca Juan Grijalbo-CONACULTA para cursar el XV Seminario de Introducción al Mundo del Libro y la Revista, organizado por la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (CANIEM); asimismo, la beca de la Fundación Carolina y la Sociedad Iberoamericana de Amigos del Libro y de la Edición (SIALE) para el Curso de Formación de Editores Iberoamericanos (Madrid y Santander, 2005).

Estudia revistas científicas del siglo XX y libros de preescolar y primaria del siglo XXI, en la línea de investigación de la historia de la edición en México. Desarrolla un modelo histórico para el estudio de publicaciones periódicas científicas, con perspectiva interdisciplinaria que parte de la idea de Robert Darnton de que el libro es principalmente una empresa humana, de ahí que uno de sus objetivos principales sea investigar los tipos de roles e intervenciones de las personas que se concretan en una representación lingüística, tipográfica, artística y material, cocreativa y única en su singularidad temporal que le aporta la periodicidad. Entre sus publicaciones están Libros y lectores en la Gazeta de literatura de México (1788-1795) de José Antonio Alzate (México, Bonilla Artigas Editores, ITESM, Conacyt/Madrid: Iberoamericana, 2014); el capítulo “El periódico-libro como concepto para el estudio de la prensa médica de México”, en Print Culture through the ages: Essays on Latin American Book History (Cambridge Scholars Publishing, United Kingdom, 2016) y el artículo “Lectores de la prensa y otros escritos científicos de José Antonio Alzate”, en coautoría con José Antonio Cervera, Journal of Spanish Cultural Studies, 13 (4) 2012.

Es profesor titular del Departamento de Biblioteconomia, Documentación y Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona (UB). Su campo de actuación en docencia son los recursos de información y los contenidos digitales académicos; también es profesor de analítica digital y de métricas de uso de recursos-e en el Máster de Gestión de Contenidos Digitales.

Es investigador del Centre de Recerca en Informació, Comunicació i Cultura de la UB, en el que desarrolla estudios de consumo de información en el entorno digital, explotación de estadísticas de uso de recursos digitales y análisis de la producción científica en humanidades y ciencias sociales. También forma parte del equipo gestor del portal de información sobre revistas científicas MIAR (http://miar.ub.edu/). Entre 2005 y 2011 fue decano de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació (UB), período durante el cual fue miembro de la Junta Directiva de Euclid (European Association for Library & Information Education and Research) y del Standing Committee de la Sección de Educación y Formación de la IFLA.

Es doctora en Lingüística Aplicada y licenciada en Bibliotecología, Derecho y Letras. Presidente de la Red de Repositorios de Acceso Abierto a la Ciencia (LA Referencia). Miembro del Comité Ejecutivo de la Confederation of Open Science Repositories (COAR), Coordinadora del Centro Brasileño del Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. (Latindex), Coordinadora del Programa Brasileño de Ciencia Abierta en el Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología. 

Es Coordinadora General de Investigación y Mantenimiento de Productos Consolidados donde coordina los siguientes sistemas y proyectos: Portal de Publicaciones Científicas en Acceso Abierto (Oasisbr); Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD); Directorio de Políticas de Acceso Abierto para Revistas Científicas Brasileñas (Diadorim); y los proyectos de repositorios digitales de acceso abierto, repositorios de datos de investigación de acceso abierto; como también del area de revistas científicas brasileñas de acceso abierto y; Catálogo Integrado Brasileño de Registros Bibliográficos (Pinakes). Punto Focal Sectorial en el área temática del Repositorio Científico de la Comunidad de Países de Lengua Portuguesa, Co-organizador de las Conferencias Luso-Brasileñas de Ciencia Abierta (ConfOA). Ganador del International Electronic Publishing Trust for Development (EPT 2015). Trabaja principalmente en los siguientes temas: Comunicación científica, Copyright, Acceso abierto a la información científica y Ciencia abierta.

Es doctor y maestro en Relaciones Internacionales por la FCPyS-UNAM (becario CONACYT), egresado de la licenciatura de economía por la Facultad de Economía de la UNAM.

Se ha desempeñado como analista documental de información especializada en Ciencias Sociales para la base de datos Clase en el Departamento de Bibliografía Latinoamericana de la Dirección General de Bibliotecas desde 1993, y fue jefe de dicha unidad durante el período 2005-2019. Como jefe de dicho departamento gestionó la edición de Clase y Periódica (bases de datos bibliográficas de revistas latinoamericanas), BIBLAT (portal bibliométrico), Latindex-México y la hemeroteca virtual SciELO-México, la cual fue financiada por CONACYT. Cuenta con un diplomado sobre acceso a la información y con una trayectoria como especialista en dicha área en proyectos como Latindex y SciELO-México, así como instructor de Dialog y en el acceso y empleo de bases de datos para investigadores y estudiantes universitarios. Desde octubre de 2019, se desempeña como Subdirector de Servicios de Información Especializada de la Dirección General de Bibliotecas.